Chaque enfant mérite de se sentir aimé. Apprendre aux jeunes enfants ce que sont les pensionnats.

Par Colleen Devlin, enseignante du programme autochtone K / 1 à l'école Puntledge Park, Courtenay, Colombie-Britannique.

Colleen Devlin est l'enseignante indigène pour la programmation K/1 à École Puntledge Park, Elle a fait un travail extraordinaire avec les jeunes enfants en les informant sur les pensionnats dès leur plus jeune âge., en créant un espace sûr pour ces conversations importantes.

Après le premier cercle de partage virtuel de DWF premier cercle de partage virtuel, Colleen a eu la gentillesse de partager son article avec nous afin que nous puissions le partager avec d'autres enseignants du primaire. À l'origine, l'article a été diffusé dans son district scolaire, accompagné de un mini atelier pour donner aux primaire aux enseignants du primaire les connaissances et le courage nécessaires pour enseigner ce sujet important à leurs élèves.. Colleen est heureuse de partager son article plus avant, car selon elle, "plus les éducateurs se sentent à l'aise pour enseigner ce sujet, plus nos enfants apprennent."


Marche pour Wenjack au parc de l'école Puntledge avec de jeunes étudiants donne l'occasion de parler et de poser des questions.

La véritable histoire du Canada avec les pensionnats est un sujet obligatoire dans le programme scolaire de la Colombie-Britannique pour tous les niveaux, y compris la maternelle. Étant donné la difficulté du sujet, il est important que les éducateurs prennent le temps de s'occuper d'eux-mêmes après avoir enseigné des leçons sur le sujet, que ce soit en faisant une promenade sur la plage ou en discutant avec un ami ou un membre de la famille pendant une pause café. Lorsque vous commencez à enseigner sur le sujet, il est important de commencer par faire un travail de fond - savoir lesquels de vos élèves sont placés en famille d'accueil ou qui traversent une période difficile, afin de savoir qui peut avoir besoin d'une attention et de soins supplémentaires. N'oubliez pas que ce n'est pas de l'histoire ancienne - le dernier pensionnat a fermé en 1997. Cet article est une bonne ressource qui propose d'excellents livres pour les premières années du primaire, des projets artistiques et des moyens d'intégrer la gentillesse et la générosité dans des leçons structurées.

Nous construisons les éléments de base de la connaissance pour une étude plus approfondie dans les classes supérieures. L'histoire des pensionnats est difficile à aborder pour tout le monde, mais elle l'est encore plus lorsqu'on s'adresse aux jeunes. Voici les livres de base que j'utiliserais pour parler aux enfants.

Amik aime l'écoleest une histoire douce. En la lisant, vous pourriez dire : "Imaginez que l'aîné que vous connaissez (le Ni'noxsola affecté à votre école) ne puisse pas partager sa langue culturelle ou ses chansons spéciales avec nous parce qu'il n'a pas le droit de le faire quand il est à l'école. Pour certaines personnes, cela s'est produit dans des écoles comme celle de ce livre". À moins que la classe n'ait d'autres questions, je les laisserais sur cette réflexion.

Avec Shi Shi Etko, de nombreuses pages permettent de poursuivre la discussion sur le pays et la richesse de la culture, ce qui vous permet d'inviter les enfants à réfléchir à ce qu'ils ramasseraient dans leurs endroits préférés et aux souvenirs qu'ils ont avec leurs grands-parents.- parents ou des personnes importantes dans leur vie. Comme Starleigh Grass nous ne comprendrons jamais la richesse de ce qui nous a été enlevé pendant sept générations si nous ne comprenons pas profondément la valeur que les Premières nations accordent à la gestion des terres et à l'apprentissage multigénérationnel."

Un tout nouveau livre intitulé Le Train, est une réflexion spéciale sur ceux qui ont fréquenté les pensionnats indiens., Un survivant visite un endroit où il a des souvenirs importants mais tristes de parents et d'amis qui ne sont jamais revenus. Il est doux et plein d'amour, malgré le sujet difficile et l'histoire personnelle.

Tout au long de nos leçons, de nos conversations et de nos projets artistiques, nous rassurons les enfants en leur disant qu'ils sont aimés - aimés par leur famille, par les gens de l'école, par leur famille, par leurs amis, par leur famille, par leurs amis., et dans la communauté.

Comme vous pouvez le constater, il s'agit de petites étapes ; pour la plupart, j'aime laisser les enfants prendre l'initiative en posant des questions. Préparez-vous à ce que des questions vous soient posées plus tard, lorsque les élèves auront assimilé la leçon. Les parents peuvent également avoir des questions ; dans ce cas, ils peuvent être dirigés vers le Centre national pour la vérité et la réconciliation. Vérité et Réconciliation site Web.

Réaliser un projet artistique après ces discussions vous donne l'occasion de circuler et de vérifier l'état de chaque enfant. Peindre des rochers ou faire des empreintes de main orange, faites un jardin des cœurs où chaque cœur porte un message spécial aux survivants, écrit par chaque enfant. pourrait aider les enfants à se connecter avec le matériel. L'autre idée artistique (illustrée ici) a été inspirée par George Littlechild - Il a demandé à la classe de réfléchir à ce qu'elle ressentait lorsqu'elle allait au pensionnat et l'éloignement de la famille. Le site Les enfants ont ensuite choisi une photo à ajouter à leur peinture - très puissant.

George Littlechild a demandé à la classe de réfléchir à ce qu'elle ressentait lorsqu'elle allait au pensionnat. pensionnat, puis ils ont choisi une photo à ajouter à leur peinture.

L'imbrication des thèmes de l'amour et de la compassion aidera les enfants à sentir qu'ils peuvent apporter un changement. Monique Gray Smith propose de magnifiques livres qui enseignent la bonté et la générosité. Les jeunes élèves savent ce qu'est la justice sociale - ils peuvent être amenés à faire des actions comme préparer des biscuits pour une soupe populaire ou faire des dons à une organisation indigène locale. C'est grâce à ces actions que nous pouvons tous apporter des changements pour notre avenir.

N'oubliez pas de donner la priorité à votre propre soins personnels. Les départements d'éducation autochtone peuvent également vous suggérer des livres et des leçons pour soutenir votre enseignement.

Consultez les ressources des écoles du patrimoine pour plus d'idées également.

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