Concours d'affiches de printemps

1. En tant que participant aux écoles du patrimoine, quelle est la plus grande croissance ou le plus grand changement que vous avez constaté en vous-même (par exemple, ce que vous avez appris le plus, comment vous voyez le monde qui vous entoure) ?
2. Pourquoi cette croissance ou ce changement sont-ils importants ?
3. Comment cette croissance ou ce changement va-t-il vous aider à améliorer votre communauté et les personnes qui vous entourent, comme vos amis et votre famille ?
4. Comment les 94 appels à l'action de la CVR sont-ils liés à la réconciliation ?

1. Le jeune a-t-il répondu : Que signifie la réconciliation pour vous, votre famille, votre communauté ?
2. Les jeunes ont-ils utilisé des ressources représentatives des communautés des Premières nations, des Métis et/ou des Inuits de leur région ?
3. Les jeunes ont-ils réfléchi à ce que signifie la réconciliation et aux actions qu'ils estiment nécessaires pour la faire avancer ?
4. Les jeunes ont-ils pris en compte l'un des 94 appels à l'action de la CVR ?

• Les élèves gagneront un incroyable lot comprenant un T-shirt orange offert par le fonds Gord Downie & Chanie Wenjack.
• Les enseignants dont la classe aura le plus participé participeront à un tirage au sort pour gagner un jeu de chemises orange DWF pour leur classe.

1. Maternelle - 5e année (4-10 ans)
2. Niveau intermédiaire 6 - 8 (11-13 ans)
3. École secondaire/lycée 9-12 (14-18 ans)
4. Enseignement postsecondaire/jeune adulte (18-25 ans)
5. Groupe ou club de jeunes
6. Classe/groupe ayant soumis le plus grand nombre de propositions (jusqu'à 25 chemises orange seront offertes au chef/enseignant responsable).

Date limite : Vendredi 13 mai 2022.

Annonce des gagnants : Mercredi 25 mai 2022. Les prix seront envoyés par courrier aux écoles ou aux foyers en fonction des mesures de sécurité et de santé en place dans la région concernée.

Les soumissions doivent être des œuvres de haute qualité, de format 8,5 x 11 pouces, avec une résolution de 300 dpi.

Formulaire de l'étudiant Enquête sur les changements significatifs

Ressources pour les écoles en héritage

Exemples de réconciliations

Blog avec des exemples d'écoles en héritage

Rubrique Réalisation d'une affiche- pour vous aider à les noter en tant que travaux de classe

Nous aimerions également connaître votre avis sur la façon dont nous pouvons améliorer le programme pour l'année prochaine.

Veuillez prendre un moment pour remplir un Enquête sur les écoles du patrimoine.